-
[대학 가는 길] 넓어진 '수시 2학기' 지원 어떻게
내년 대학 신입생 세 명 중 한 명을 뽑는 수시 2학기 모집이 9월에 시작된다. 이번 수시모집의 인원은 지난 학기 수시의 7배나 된다. 하지만 수능 시험이 두달 여 남짓 코앞으로
-
[2004 대입] 주요대 입시요강
올 입시에서도 대학들은 우수 학생을 유치하기 위해 수시모집 인원을 확대하거나 수능 등급 최저학력기준을 완화하는 등 다양한 입시요강을 마련했다. 수험생들은 지원 희망대학의 입시요강을
-
[2004학년도 대입] 주요 대학 요강
수험생들은 대학별 입시요강을 미리 파악하는 것이 무엇보다 중요하다. 주요 대학들은 우수 학생을 유치하기 위해 수시모집 인원을 확대하거나 수능등급 최저학력 기준을 완화하는 등 다양한
-
수학·과학만 잘하면 이공계 입학
우수 자연계열 수험생들의 의과대 편중 지원과 이과대와 공과대 진학 기피 현상이 갈수록 심화하고 있는 가운데 일부 대학이 2004학년도 입시부터 이공계열 지원자에 대한 선발 기준을
-
국제경시대회 수상자 서울대 수시 탈락
서울대의 올 2학기 수시모집 1단계 합격자 발표 결과 국제경시대회에서 금상과 동상을 받은 학생들이 탈락한 것으로 밝혀졌다. 10일 서울대에 따르면 지난 8월 열린 국제정보올림피아
-
내게유리한전형:수시모집 '내 강점'살려 '맞춤지원'
◇내신이 좋을 때 유리한 대학=고려대·중앙대·숙명여대·경희대 등이다. 중앙대는 일반전형 1단계에서 평어(수·우·미·양·가)기준 내신만으로 학생을 선발한다.숙명여대도 일반전형 1단
-
서울대 수능 비중 크게 높여
2003학년도 서울대 정시모집에서 수학능력시험 비중이 크게 강화됐다. 수시와 정시모집의 지원자격이 완화됐으며, 자연대와 공대의 모집단위가 학부 단위로 세분됐다. 서울대는 37개
-
[2002 대입] 수시 2학기 어떻게 뽑나
이달 말부터 원서접수가 시작되는 수시 2학기 모집에서는 면접.구술고사 성적과 고교 3학년 1학기까지의 학교생활기록부 성적이 중요하다. 대부분 대학이 수시 전형에서 다단계전형을 실시
-
각대학 심층면접 최대 50% 당락 바꿨다
주요 대학의 1학기 수시모집 합격자 발표 결과 심층면접이 당락에 큰 변수로 작용한 것으로 나타났다. 수능성적도 반영하는 2학기 수시모집 응시생의 수험준비에 부담이 커진 셈이다. 입
-
[2002학년도 대입] 수시모집 어떻게 하나
5월 20일부터 한달간 1만여명을 뽑는 1학기 수시모집이 코 앞에 닥쳤다. 전국 66개 대학이 1학기 중 경시대회 입상자.특정 교과성적 우수자.특기자.고교장 추천 전형 등을 실시한
-
[2002학년도 대입] 서울대 9월에 30% 뽑아
대학들은 2002학년도 입시에서 성적 위주의 획일적 학생 선발을 탈피,다양한 방법으로 학생을 선발한다.수시모집을 중심으로 대학별 전형 계획을 알아본다. ◇서울대=수시모집(총 정원의
-
주요대학 수시모집 경쟁률 사상 최고
2001학년도 대학입시의 첫 관문인 수시모집이 사상 최고의 경쟁률을 기록하고 있다. 지난달 30일 수시모집 원서접수를 마감한 연세대의 경우 1천3백7명 모집에 7천4백40명이 지원
-
대학입시 수시 모집 시작
◇ 2001학년도 대학입학 요강 오는 30일 연세대, 31일 고려대.이화여대.한양대가 수시모집 원서접수를 마감하는 등 2001학년도 대학 입시가 본격적으로 시작된다. 20일 한국대
-
[다양해진 2001 대입]
서울대.고려대 등 주요 대학들은 2001학년도 입시에서 수시.특차 모집 인원과 대상을 크게 늘렸다. 이는 수능 등급제가 도입되는 2002학년도 대입에 대비한 것으로, 특별전형 유형
-
충남 강원 제주도 고입 무시험
2001학년도 고교 입학 때부터 강원.제주.충남 지역이 선발고사 없이 중학교 내신성적만으로 신입생을 선발한다. 또 예.체능이나 컴퓨터 우수 학생에 대한 특별전형도 확대된다. 5일
-
경북대 2002년 신입생 40% 무시험 수시모집
경북대는 30일 신입생 모집정원의 40%를 무시험으로 수시모집하는 내용을 골자로 하는 2002학년 대학입학전형 요강을 확정, 발표했다. 요강에 따르면 내년도 입학정원 4천6백75명
-
[대입제도 어떻게 달라지나]
교육부가 19일 발표한 2002학년도 대입제도 개선안은 대학이 시험성적 우수자 선발 일변도에서 벗어나 특기.품성.개성 등이 다양한 학생을 뽑도록 유도하는데 초점이 맞춰져 있다. 이